La finalidad de la Dirección de Desarrollo Académico (DDA) es fortalecer la Gestión de las personas (académicos), promoviendo el despliegue constructivo de sus talentos, su promoción y desarrollo, y un desempeño acorde con los objetivos estratégicos de la institución.
El propósito de la Dirección de Desarrollo Estudiantil (DDE) es promover y apoyar el desarrollo integral de los y las estudiantes en aspectos extraacadémicos de manera de favorecer su plena integración a la institución y su éxito académico.
La finalidad de la Dirección General de Docencia es liderar la implementación, en los niveles de Pre y Postgrado, del Modelo Educativo Institucional basado en competencias con demostración de logros de aprendizaje. Esto, a través de la gestión de currículo y el desarrollo cabal de la actividad docente, la habilitación de los docentes y el apoyo al desarrollo de las competencias disciplinares y genéricas de los estudiantes para la formación de profesionales y graduados de excelencia.
Dirección de Tecnología y Aprendizaje Continuo (DTAC)
La finalidad de la Dirección de Tecnologías Educativas y Aprendizaje Continuo (DTAC) es fortalecer y aportar valor a los procesos formativos institucionales, a través de la incorporación de la Tecnologías Educativas en los niveles de pre y postgrado, en concordancia con el Modelo Educativo; y articular el Pregrado con el Aprendizaje Continuo, a través de una oferta de programas conducentes a Diplomas, Postítulos, Actualización Profesional y otros; desarrollados en distintas modalidades (presencial, blended-learning y e-learning) con particular atención a entornos virtuales de aprendizaje (EVA).
La finalidad de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad es fomentar la instalación de una cultura de excelencia en la institución y velar por la pertinencia, relevancia y calidad de la formación de los estudiantes de Pre y Postgrado.
La finalidad de la Dirección de Sistema de Bibliotecas de la UTEM es facilitar y difundir los recursos de información y su acceso – tanto internos como externos a la Universidad – a través de servicios de calidad, presenciales y a distancia; contribuyendo a la comunidad UTEM en el proceso de transformar la información en conocimiento, como parte de su formación integral y su producción científica, con un enfoque sustentable e inclusivo. SIBUTEM será reconocido como el referente en recursos de información para toda la comunidad UTEM en todo lo relacionado con el aprendizaje, la docencia y la investigación.
