UTEM realiza capacitación académica en construcción industrializada
La iniciativa tuvo una modalidad de charla y taller, y reunió a diferentes académicos y académicas de la Facultad de Ciencias de la Construcción y Ordenamiento Territorial.
La iniciativa tuvo una modalidad de charla y taller, y reunió a diferentes académicos y académicas de la Facultad de Ciencias de la Construcción y Ordenamiento Territorial.
El principal objetivo del simposio es ofrecer herramientas concretas e inspiración a los y las docentes de Educación Media, de manera de fomentar vocaciones científicas tempranas en estudiantes escolares.
Vicerrectora Académica de nuestra casa de estudios, Sandra Gaete Mejías, asume presidencia de la entidad del CRUCH conocida por su sigla COVRA.
En la instancia se definieron lineamientos estratégicos para la investigación educativa en América Latina.
En la oportunidad, nuestra casa de estudios compartió su perfil académico, servicios y oportunidades de acceso y crecimiento para estudiantes de diversos territorios de la región.
La VRAC, a través de la UMD, desarrolla una nueva versión del programa formativo que fortalece la práctica docente con enfoque pedagógico, inclusivo y centrado en el aprendizaje del estudiantado.
Desde el día lunes 10 de marzo, la nueva generación de estudiantes de la UTEM vivió uno de los procesos más importantes en su proceso formativo.
La Unidad de Mejoramiento Docente, dependiente de la Vicerrectoría Académica, presenta una nueva edición de la iniciativa STEAM, que se realiza con estudiantes de las diversas ingenierías que imparte nuestra
Representantes de la empresa responsable de la plataforma Canvas visitaron por primera vez la UTEM para resolver dudas, revisar estadísticas y presentar las novedades con las que cuenta la plataforma
El Tercer Seminario de Innovación Pedagógica e Investigación Formativa UTEM 2025, organizado por la UMD y la DTEAC se configuró como una importante instancia para la difusión de proyectos docentes innovadores y analizar el avance universitario en la temática.