Exitoso cierre de Escuela de Formación de Tutoras y Tutores PAE/PACE 2022
El encuentro estuvo dirigido a autoridades, jefas y jefes de carrera, profesionales, estudiantes y postulantes a tutoras y tutores, y se realizó de forma virtual.
El encuentro estuvo dirigido a autoridades, jefas y jefes de carrera, profesionales, estudiantes y postulantes a tutoras y tutores, y se realizó de forma virtual.
El PACE UTEM, apoyó en el proceso de postulación a los estudiantes de los liceos en convenio con el programa.
El programa Ingeniería 2030 en conjunto con el PACE de la UTEM, colaboraron para la próxima Escuela de Verano de “Cambio Climático”.
Con el objetivo de acercar a las alumnas de enseñanza media a las carreras de ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas, nació la iniciativa de “Taller Arduino”.
El PACE convocó a participar en la actividad a estudiantes de enseñanza media del Liceo Industrial de San Fernando.
Lentamente y de forma exitosa el programa y su equipo de profesionales, han comenzado a volver a los liceos y a reencontrarse con las comunidades estudiantiles.
Con un trabajo realizado por profesionales del CEA UTEM participó en la VI versión del Congreso CINAIC 2021, organizado por la Universidad Politécnica de Madrid.
«Perspectivas del quehacer docente: el contexto y el aula”, organizado por la UNAM.
Éste es exclusivo para académicos/as de nuestra Universidad con carga académica el segundo semestre.
Con esto se inicia un periodo que se pretende concluir el 10 de diciembre, para encaminar los próximos diez años de la UTEM.