Entre las conclusiones de la actividad, destaca el convencimiento de fortalecer la capacitación, reflexión y comunicación de la dinámica de enseñanza, potenciando siempre los requerimientos de la comunidad estudiantil.
La segunda versión del Seminario de Innovación Pedagógica e Investigación formativa es una instancia crucial para la formación de docentes reflexivos y críticos, contribuyendo a la mejora en los aprendizajes del estudiantado. Este evento es la síntesis del dialogo y trabajo realizado por docentes, estudiantes y profesionales de la UMD por alrededor de dos años.
El evento es la síntesis del diálogo y trabajo realizado por docentes, estudiantes y profesionales de la UMD durante casi dos años.
Dirigido a todo el cuerpo docente de nuestra casa de estudios, la instancia se enmarca en el compromiso institucional de generar oportunidades de aprendizaje a todo el estudiantado, desarrolando espacios educativos cada vez más inclusivos.
«Es a través de la valoración de la diversidad que podremos, por un lado, cumplir realmente con el mandato de la educación como un derecho y, por otro, desarrollar el pensamiento complejo, las habilidades y desempeños que se requieren en nuestro estudiantado», enfatiza.
El curso entregará información relevante de la institución en diversas áreas.
La UMD, ha generado varias actividades e iniciativas que entregan herramientas pedagógicas y fomentan la investigación científica.
En modalidad sincrónica y a través de la plataforma de zoom, quienes sean parte de este ciclo, recibirán formación docente en contextos emergentes de aprendizaje.
Éste es exclusivo para académicos/as de nuestra Universidad con carga académica el segundo semestre.
El proyecto es llevado a cabo por el Centro de Desarrollo Social, la Unidad de Mejoramiento Docente y la Dirección de Desarrollo Estratégico.
