PACE UTEM orienta sobre proceso de postulación a futuras/os estudiantes universitarias/os
El PACE UTEM se ha reunido con estudiantes en diferentes colegios del país.
PACE
PACE UTEM participa con dos jornadas de exploración vocacional en Feria #VenaElegir2022
El PACE UTEM participa junto a otras instituciones en la actividad que reúne a estudiantes de Tercero y Cuatro Medio.
Estudiantes de liceos PACE UTEM conocen de cerca las carreras de la Facultad de Administración y Economía
Estudiantes del Liceo Manuel Montt y el Liceo Comercial B-72, visitaron la Casa Central de la UTEM para descubrir los aspectos diferenciadores de las siete carreras de la FAE.
Estudiantes PACE participaron en 1er conversatorio sobre exploración vocacional en la UTEM
A fines de mayo se realizó el primer conversatorio de este semestre académico 2022.
Estudiantes mostraron su entusiasmo en la bienvenida 2022 del PACE UTEM
En la instancia participaron cerca de 20 estudiantes que ingresaron vía PACE a la institución.
PACE UTEM se reunió con comunidades educativas para establecer lineamientos de trabajo en este 2022
Con el objetivo de acordar lineamientos de trabajo para este 2022, el PACE se reunió con los más de 21 establecimientos educacionales.
Exitoso cierre de Escuela de Formación de Tutoras y Tutores PAE/PACE 2022
El encuentro estuvo dirigido a autoridades, jefas y jefes de carrera, profesionales, estudiantes y postulantes a tutoras y tutores, y se realizó de forma virtual.
PACE UTEM apoyó a estudiantes en proceso de postulación y matrículas 2022
El PACE UTEM, apoyó en el proceso de postulación a los estudiantes de los liceos en convenio con el programa.
Ingeniería 2030 y PACE UTEM colaboran con desarrollo de Escuela de Verano “Cambio Climático” en enero 2022
El programa Ingeniería 2030 en conjunto con el PACE de la UTEM, colaboraron para la próxima Escuela de Verano de “Cambio Climático”.
Proyecto CIE y PACE UTEM imparten taller arduino a alumnas del Liceo Emilia Toro de Balmaceda
Con el objetivo de acercar a las alumnas de enseñanza media a las carreras de ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas, nació la iniciativa de “Taller Arduino”.
